従業員の教育はできていますか？
社会の変化に合わせて教育内容を変えたいけれど時間もなくて、コンテンツの改訂も行えなく、またコンテンツ数も少ないままな状況にはなっていませんか。
LMSはあるけれどコンテンツがない
![AdobeStock_322052793 [更新済み]_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/7333ea_a10e292d3fb540a1a1f8e77e87a8e984~mv2.jpg/v1/fill/w_40,h_50,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/AdobeStock_322052793%20%5B%E6%9B%B4%E6%96%B0%E6%B8%88%E3%81%BF%5D_edited.jpg){kind=small}
パワーポイントの資料はあるけれど、「見といて」というだけで習得するという方法にはなっていない
研修の記録映像はあるが、録画したまでで編集作業ができていない。
今ある資料を整理して、レイアウトをよく、アニメーションやナレーションなど飽きさせないアクティビティを盛り込み学習教材にしたい
学習させたい内容はあるけれど、具体的な進行に至らない
貴社の学習教材を作成いたします
学習コンテンツがないと学習の機会提供にはなりません
そして学習コンテンツ単体の用意よりはコースウェアとして体系的なものにする方が効果的です
制作の流れ
まずは対話と討議から
誰にどのような教育がしたく学習してどのようになって欲しいのかを討議させて頂きます。
元になる原稿や素材の「ある」「なし」、LMSの「ある」「なし」。といった前提条件をもとに目的(到達点)に向けた企画設計を行い制作進行を行なって行きます。
![AdobeStock_322052793 [更新済み]_edited_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/7333ea_c786d242784342ecacd177791939df30~mv2.png/v1/fill/w_67,h_58,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/AdobeStock_322052793%20%5B%E6%9B%B4%E6%96%B0%E6%B8%88%E3%81%BF%5D_edited_edited.png)
教材となる素材はある
7営業日
14営業日
1. 素材の確認
☑️ Microsoft PowerPointや動画など元の素材となる原稿を確認し、どのような教材を作りたいかヒアリングをさせて頂きます
2. 学習の設計
3. 編集
☑️ 学習の目的、期待値にあわせ、コンテンツの仕様をディレクションさせて頂きます。
☑️ 動画とスライドを合成したり、音声収録やレイアウトデザインを行います。
3営業日
4. 仕上チェック
☑️制作、編集したコンテンツをご確認いただきます。
5. 納品
☑️修正したデータを納品させていただきます。（動画、スライド形式など）
注) 営業日数はイメージです
6. 学習開始
☑️搭載。学習開始
![AdobeStock_322052793 [更新済み]_edited_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/7333ea_5586decc20c845f39428cb0160179f63~mv2.png/v1/fill/w_54,h_58,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/AdobeStock_322052793%20%5B%E6%9B%B4%E6%96%B0%E6%B8%88%E3%81%BF%5D_edited_edited.png)
素材がない
☑️どのようなコンテンツを制作したいのか等ヒアリングさせていただき当社で講師の対応や原稿を用意することが可能かどうかにより、進め方を協議させて頂きます。その後は上記2以降になります。
コンテ ンツのタイプ例
例えば動画と言っても役者を起用した実写動画やスライドにナレーションを入れたmp4ファイル、プレゼンテーションを撮影したものなど様々です。予算、学習目的、内容によって学習コンテンツとして何が最適なものなのか協議し制作致します。
講義(プレゼン)
講師とスライドをクロマキー合成・パソコン操作画面と講師の合成・対談形式など学習目的に応じ選択肢があります
ケーススタディ
店頭内での接客応対、電話応対等について役者を配役しケーススタディ動画を作成することにより、こういう場合に自分ならどうするか学習者同士でデイスカッションすることで思考や応対について訓練します
スライド
すでにあるスライドの構成やレイアウトを整理し学習コンテンツ化します。イラストを入れたり、図などをアニメーション機能を使い飽きないコンテンツにします
アニメーション
長時間のアニメーションはコスト高となるのでコンテンツの中のアクティビティとして短い尺でもアニメーションを使うことにより注意や興味を持たせて学習効果を上げるためにアニメーションを使います
理解度テスト
学習したことの理解度テスト、修了テストなど設問があると学習者だけでなく学習管理者や上司も習得度を客観的に把握することができます
アンケート
簡単なようで質問項目の設計次第ではより有益なデータが得られます。アンケート項目は重要です
などがあります。
企画設計、原稿・シナリオ作成から対応します。
実績
業績UPには人材力の向上が不可欠です。さまざまな業種業態で人材育成、知識・スキル習得をご支援させていただいております。
金融大手
社内向け接遇ケーススタディ動画制作(シナリオ、役者キャスティング、撮影、編集、ファシリテーション)
グローバルセキュリティ基準推進ベンダー
外販用eラーニングコンテンツ制作(講義動画撮影、編集)
ITベンダー
パートナー向け製品理解動画制作(プレゼンテーション動画撮影、編集)
教育事業会社
外販用ビジネス基礎スキルeラーニングコンテンツ制作(スライド編集、ナレーション収録、動画教材化)
事業案内アニメーション
EAP事業会社
eラーニングコンテンツ制作(動画撮影、編集)
国立大学
心身機能維持向上方法の理解と習得動画コンテンツ企画制作(構成企画、ファシリテーション)
食品メーカー
販売店向け栄養学理解コンテンツ(動画撮影、編集)
自社製品
プログラミング等のeラーニングコンテンツ(企画、制作、販売)
